春浅し
立春を迎え、春の気配が感じられます。
さて、教室では、子どもから大人まで多摩市だけ
ではなく、日野市、府中市、八王子市、町田市
からも通っていただいています。
先日、府中から通ってくれている姉妹が、
府中市教育委員会主催の書写展覧会で、学校内
の代表として選ばれ、府中市立美術館に作品が
展示されました。
そのほかにも、学級内で選ばれて校内で展示され
たり、書写の授業のときにお手本になったり、
学校の児童会で書記をしてるなど、教室での稽古
が実を結んでいるようでうれしくなります。
字の良し悪しは、たとえば数学のテストのような
正誤の点数がつけられませんし、ある程度きちん
と書くことができれば、それで十分かもしれませ
んが、それでも字をキレイに書けるということは
プラスになると、多くの人が認識しています。
書の基本は、お手本を見てそっくり真似ること。
ただその繰り返しです。
習い始めのころ、手本を渡すと、
「この字、書ける！」
「なんだ～、かんたん！！」
という子どもたちがいます。
ただ、字を書くならだれでもできます。
そこで、お手本と同じに、同型同寸に書けるの？
それは・・・、たやすいことではないのです。
何度も書き、うまく書けなかったら、次はここを
こうしてうまく書けるように書く。それには、
お手本との違いに気づくことがなにより必要に
なります。
手習い、目習い。そして心を養い。
それを繰り返すうちに、気がつくと字は上達し、
見えてくるものも変わっているはずなのです。
春浅し空はまた月をそだてそめ
久保田万太郎
